Rahvusvahelisel residentuuriõppe konverentsil arutati tulevaste eriarstide õppe ja õpetamise üle

5. veebruaril Tartus toimunud residentuuriõppe arengupäev „When Digital Meets Clinical in Residency Training: Challenges and Solutions“ keskendus järgmise põlvkonna arstide õppe kvaliteedi tõstmisele ning digilahenduste rakendamisele nii Eestis kui ka naaberriikides.

Tartu Ülikooli meditsiiniteaduste valdkonna korraldatud rahvusvaheline konverents tõi ülikoolilinna kokku Soome, Läti ja Leedu juhtivate meditsiiniteaduskondade ning kõigi Eesti residentuuribaaside esindajad.

Residentuuriõpe on eriline meditsiinihariduse vorm, rõhutas TÜ meditsiiniteaduste valdkonna residentuuriprodekaan doktor Helen Reim konverentsi avakõnes.

„See on väljakutseid pakkuv teekond,” ütles ta. „See langeb aega, mil meie tulevased arstid teevad õpingute kõrval ka olulisi eluvalikuid – rajavad kodu ja loovad pere. Meie privileeg on seista sel eluperioodil nende kõrval ning treenida ülikooli ja kliiniliste asutuste koostöös tulevikuks parimaid võimalikke arste.”

Avasessioonis rääkis Tallinna Ülikooli hariduspsühholoogia vanemteadur Grete Arro, kuidas kujundada haiglates ja perearstikeskustes õpi- ja õpetamiskeskkonda, mis toetaks kaasavat ja konstruktiivset õpet. Arro sõnul on oluline tuua õppimisse ebamugavust, isegi segadust, sest just selline isiklik konflikt paneb inimese kaasa mõtlema ning uusi teadmisi omandama.

Rahvusvahelisest vaatest jagas Amsterdami Ülikoolihaigla dekaan professor Fedde Scheele Hollandi kogemust residentuuriõppe reformimisel. Riia Stradiņši Ülikooli residentuuriprodekaan professor Ilze Grope andis aga ülevaate ülikoolis kasutusel olevast uudsest e-portfooliost.

Päevale pani punkti taskuhäälingu „How to teach in time-critical situations?“ salvestus Deltakutse meeskonnaga. Taskuhäälingus arutasid doktor Helen Reim, Deltakutse saatejuht doktor Karl Oliver Tomson, professor Fedde Scheele ning Toronto Ülikooli erakorralise meditsiini professor David Carr elulise juhtumi põhjal, kuidas pakkuda residendile parimat õpet kriitilistes olukordades, tagades seejuures patsiendiohutuse.

Konverentsile eelneval päeval kohtusid Eesti residentuuribaaside esindajad, et alustada juhendamiskoolituse programmiga, mis kestab käesoleva aasta lõpuni. Väliskülalistega arutati naaberriikide residentuuriõppe hetkesisu, digilahendusi ja eesootavaid uuendusi.

Konverentsile järgnenud päeval keskendusid ülikoolide esindajad edasise koostöö kavandamisele.

Rahvusvaheline konverents ja koostööpäevad aitavad tugevdada Tartu Ülikooli positsiooni regiooni meditsiinihariduse eestvedajana ning loovad aluse pikaajaliseks koostööks residentuuriõppe arendamisel.

Image