Doktorantuur on kõrghariduse kõrgeim tase, mille jooksul omandab doktorant teadmised ja oskused iseseisvaks teadus- ja arendustegevuseks. Doktoriõppesse võivad kandideerida magistrikraadi või sellele vastava kvalifikatsiooniga isikud. Doktoriõppe eesmärk on valmistada ette järgmise põlvkonna teadlasi, õppejõude ja tippspetsialiste nii teadusasutustesse kui ka tervishoiu- ja ettevõtlussektorisse.

Doktoriõppe programmi edukalt läbinud doktorant:

1. Omab laiapõhjalisi teadmisi ja süsteemset ülevaadet oma erialal ning põhjalikke teadmisi oma kitsamas uurimisvaldkonnas.

2. Valdab, rakendab ja arendab oma eriala uurimismeetodeid ning oskab neid vajadusel kohandada ja edasi arendada. Mõistab erialade vaheliste teadmiste ja uurimismeetodite sisu ja ulatust.

3. Analüüsib, sünteesib ja hindab teadmusmahukaid ning uudseid ideid, sõnastab uurimisküsimusi ning arendab teooriaid.

4. Esitab argumenteeritult ja teaduspõhiselt oma seisukohti ning uurimistöö tulemusi erialases teadussuhtluses (publikatsioonid rahvusvahelistes eelretsenseeritavates teadusväljaannetes, konverentsid, seminarid). Suhtleb suuliselt ja kirjalikult selgelt, loogiliselt ja sihtrühmale arusaadavalt.

5. Püstitab iseseisvalt uurimisküsimusi ja hüpoteese ning kavandab ja viib läbi teadusuuringuid nendele vastamiseks või hüpoteeside kontrollimiseks.

6. Lähtub oma tegevuses teaduseetikast, heast teadustavast ja teistest ülikooli headest tavadest ning järgib andmehalduse, intellektuaalomandi ja andmekaitse põhimõtteid.

7. Rakendab eneserefleksiooni oma pädevuste ja enesetäiendamise vajaduse süsteemsel analüüsimisel ning arendab oma erialaspetsiifilisi üldpädevusi nii hariduse ja teaduse kontekstis kui ka laiemal ühiskondlikul tasandil.

8. Jagab oma teadmisi õpetamise, juhendamise või muul viisil.

9. Juhib inimesi ja protsesse ning töötab tulemuslikult meeskonnas.

Õppekava ülesehitus

Programm koosneb kahest moodulist:

teadus- ja arendustegevuse moodul (210 EAP);
õppetegevuse moodul (30 EAP).

Rahvusvahelise õpi- ja töökogemuse saamiseks soovitame doktorantidel läbida osa õpingutest ja/või teha uurimistööd väliskõrgkoolis või -teadusasutuses.

Mooduli eesmärk on süvendada doktorandi erialaseid teadmisi ning arendada iseseisvaks teadustööks vajalikke oskusi ja ülekantavaid pädevusi praktilise teadustöö, erialaste ürituste ning muude tegevuste kaudu.

Mooduli maht on 210 EAP-d.

Mooduli edukalt läbinud doktorant:

1. Kombineerib, sõnastab ja arendab erialaspetsiifilisi ideid ning püstitab uurimisküsimusi.

2. Valdab, kombineerib ja arendab mitmesuguseid teadusliku analüüsi meetodeid ning püstitab hüpoteese.

3. Esitab ja selgitab oma uurimistööd ja selle tulemusi nii suuliselt kui ka kirjalikult nii erialaspetsiifilisele kui ka erialavälisele sihtrühmale ning seda vähemalt ühes võõrkeeles lisaks õppekeelele.

4. Lähtub oma tegevuses headest tavadest ja regulatsioonidest, sealhulgas heast teadustavast, ülikooli headest tavadest, intellektuaalomandi põhimõtetest ning andmekaitse- ja andmehalduse nõuetest.

5. Algatab, kavandab, rakendab ja hindab kriitiliselt uurimis- ja arendustööd ning annab argumenteeritult tagasisidet.

6. Annab oma teadmisi edasi õpetamise, juhendamise või muul teel.

7. Tegutseb iseseisvalt keerulises rahvusvahelises töö- ja õpikeskkonnas, sealhulgas uurimistöös, mis nõuab juhtimis- ja meeskonnatööoskusi, innovaatilist mõtlemist ning strateegiliste otsuste tegemist.

Doktorant peab:

1. Koostama Tartu Ülikooli doktoriõppe eeskirjale ja valdkondlikele nõuetele vastava doktoritöö.

2. Pidama vähemalt ühel (soovitavalt rahvusvahelisel) erialakonverentsil suulise ettekande ning osalema oma uurimistööga seotud rahvusvahelistes aruteludes.

3. Osalema aktiivselt valitud eriala doktoriseminaridel kogu õppe vältel.

4. Panustama aktiivselt valdkonna või instituudi teadus- ja arendustegevusse ning osalema doktoriõppe keskuse üritustel.

5. Jagama oma teadmisi, osaledes õppetöös, juhendades bakalaureuse-, magistri või üliõpilastöid või populariseerides oma eriala.

6. Analüüsima koos juhendajaga oma õpingute edenemist ja professionaalset arengut ning andma määratud atesteerimisel ülevaate oma teadustöö ja muu akadeemilise tegevuse edenemise kohta.

Mooduli maht on 30 EAP-d, mis jaguneb kaheks: programmi ühisosaks (ülekantavate oskuste alamoodul, 15 EAP) ja erialaõppeks (erialaste teadmiste alamoodul, 15 EAP).

Doktoriõppe programmi edukalt läbinud doktorant:

1. Omab ja demonstreerib süvendatud teadmisi oma erialast ja uurimisvaldkonnast, hindab neid kriitiliselt ja üldistab erialaspetsiifilisi ideid.

2. On võimeline suuliselt ja kirjalikult tutvustama oma teadussuuna ja uurimistööga seotud probleeme, järeldusi ning nende aluseks olevaid teooriaid nii erialaspetsialistidest auditooriumile kui ka laiemalt avalikkusele. Osaleb sellekohastes aruteludes oma õppekeeles ja oma erialal olulises võõrkeeles ning avaldab originaalseid teadustulemusi rahvusvaheliselt eelretsenseeritavates teadusväljaannetes.

3. Valdab oma uurimisvaldkonna teadusliku analüüsi meetodeid ja hindab neid kriitiliselt.

4. Mõistab ja analüüsib oma eriala interdistsiplinaarseid seoseid teiste valdkondadega ning kasutab oma teadustöös interdistsiplinaarse uurimistöö võimalusi.

5. Valdab ja analüüsib teaduseetika, intellektuaalomandi, andmekaitse ja andmehaldusega seotud põhimõtteid ning teeb neis teadlikke valikuid.

6. Omab süvendatud teadmisi õpetamisest, juhtimisest, juhendamisest ja eriala populariseerimisest ning on võimeline neid pädevalt edasi andma.

7. Analüüsib ja rakendab meeskonnatöö ning juhtimise (nii organisatooni- kui ka enesejuhtimise) erinevaid meetodeid.

Doktorant peab:

1. Läbima õppeaine ARTH.02.063 „Bioeetika“.

2. Läbima õppeaine ARTH.03.021 „Biostatistika I“.

3. Läbima valitud eriala kohustuslikud ja valikained.

4. Omandama programmi ja mooduli õpiväljundites nimetatud erialased ja ülekantavad pädevused ning hoiakud, lähtudes eneseanalüüsist ja juhendajaga koostöös koostatud individuaalplaanist.

Meditsiini ja spordi doktoriõppe programm

Õppekava ülesehitus

Sisseastumine doktorantuuri